Czy miłość i matematykę coś łączy?

          14 lutego to wyjątkowa data, szczególnie dla wszystkich zakochanych. W tym wyjątkowym dniu każdy ma szansę, by wyrazić uczucia, którymi darzy bliską osobę, przyjaciela, przyjaciółkę. Między miłością a matematyką istnieje odobno wspólny mianownik, bo miłość i matematykę czasem trudno zrozumieć. Z okazji tego święta uczniowie klas 4b, 5a i 5b, podzieleni na dwuosobowe zespoły, mieli za zadanie rozwiązywać matematyczne zagadki i wykonywać różnorodne zadania związane z tematyką walentynkową. Uczniowie wykonali również geometryczny walentynkowy math&art projekt, w wyniku którego powstały ciekawe wzory, podkreślone kolorami i kontrastem. Efekty kreatywnej pracy naszych uczniów udekorowały drzwi klasopracowni.