INNOWACJA CZYTELNICZA - GRUPY SZEŚCIOLATKÓW - ''BAJECZKI Z KOLOROWEJ KSIĄŻECZKI''

W roku szkolnym 2024/2025 w grupie sześciolatków była realizowana innowacja pedagogiczna pt. „Bajeczki z kolorowej książeczki”. Głównym celem było modelowanie pasji czytelniczych, wspieranie i pobudzenie całościowego i uporządkowanego rozwoju i procesu edukacji. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci a pośrednio także rozwój mowy, pamięci, wyobraźni i koncentracji uwagi. Zapewnienie dzieciom częstego kontaktu  z literaturą dziecięcą,  która będzie inspiracją do rozwijania zdolności recytatorskich, aktorskich i plastycznych naszych wychowanków.

Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w formie zajęć innowacyjnych, które swoim

charakterem wplotły się w zajęcia dydaktyczne odbywające się w oddziale przedszkolnym.

Zostały wykonane między innymi takie zadania jak:

• Stworzenie Kącika Małego Czytelnika - dzieci bardzo chętnie codziennie sięgały po kolejne pozycje, spędzając wolny czas na ich oglądaniu. Książeczki były dobrane tak, aby były możliwie różnorodne, odpowiednie do wieku dzieci, bogato ilustrowane. Biblioteczka była wzbogacana na bieżąco egzemplarzami z księgozbioru biblioteki szkolnej.
• Systematyczne przeprowadzanie zajęć z głośnego czytania, o stałych porach, co sprawiło podniesienie rangi czytelnictwa oraz pozytywny wpływ na kształtowanie stosunku dzieci do literatury.
• Zostały zorganizowane zajęcia w Szkolnej Bibliotece.
• Wycieczka do Biblioteki Barwnej w Białej Podlaskiej.
• Wyjazd na teatrzyk pt. „Najpiękniejsze Baśnie Dalekiego Wschodu”.
• Dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym pt. „By bajeczkę przeczytać całą zakładkę zrób wspaniałą”.
• Wykonywały prace plastyczne na temat wysłuchanych utworów literackich, z których następnie zostały stworzone książeczki oraz urządzano wystawę na korytarzu zatytułowaną „Wielkie dzieła małych rączek”.
• Odwiedziny rodziców, członków rodziny, pracowników oraz starszych kolegów i koleżanek w celu głośnego czytania dzieciom. Dzieci z przyjemnością słuchały bajek czytanych przez zaproszone osoby. Dzieci, które już opanowały umiejętność płynnego czytania również z chęcią czytały rówieśnikom.
• W trakcie innowacji tworzyły własnoręcznie kukiełki, które posłużyły do wystawienia przez dzieci teatrzyku pt. „Trzy Małe Świnki” oddziałom przedszkolnym z młodszych grup.

Zainteresowanie dzieci czytelnictwem było bardzo duże. Dzieci chętnie wypożyczały z biblioteki książeczki do samodzielnego czytania w domu. Prowadzona innowacja spowodowała rozbudzenie zainteresowań: recytatorskich, aktorskich i plastycznych. Zwiększyła się kreatywność dzieci.  Dzieci z grupy często korzystały podczas zabaw dowolnych z „Kącika książki” znajdującego się w sali.