Urządzenia hydrostatyczne

        Na lekcjach fizyki w klasie siódmej uczniowie omawiali zagadnienia związane z hydrostatyką. Prawo Pascala najprościej zrozumieć wykonując doświadczenie ze strzykawką i piłeczką pingpongową lub obserwując działanie podnośnika hydraulicznego. Ale skąd w sali lekcyjnej miałby się wziąć podnośnik hydrauliczny? Nasi uczniowie wykonali mini wersje takich podnośników samodzielnie. W ramach pracy praktycznej wykonywali także inne modele urządzeń hydraulicznych. W projekt zaangażowali się również uczniowie klas ósmych.

Oto urządzenia przygotowane przez uczniów naszej szkoły.